演播室内。′w¨o!d^e?b~o-o!k/s_._c_o/m*

王成芳教授，脸上带着明显的愤怒。

“明眼人都看得出来，刚刚发生什么了吧？”

“关校长，就这么看着？”

“这明显就是早恋的苗头啊！”

“本来我还以为关校长只是个外行人，最多只是对老师的教育帮不上什么忙而己。”

“没想到，起到的全都是反作用！”

“这种对学生成绩会造成毁灭打击的状况，居然都不扼杀在摇篮里吗？”

朱子奇见状，也做出补充。

“没错，之前学校里，那些早恋的同学，很多都成绩一落千丈。”

“我不认为这是个好现象。”

弹幕的反应，也是大多反对。

【这个年龄段的学生就应该做好性别隔离，否则很容易就干柴烈火，绝对应该避免的。】

【可能孩子自己都没意识到。但关校长这成年人应该看的出来吧？这都不做出制止和警告吗？】

【本来还觉得关校长的教育方针有些可取之处，但看到他对学生早恋都这样的态度，瞬间路转黑了。】

【这个年纪的孩子懂什么爱情？不成熟的关系只会互相伤害而己。对成绩更是影响极大。】

刘继发推了推眼镜。

他时常用这个动作，帮助自己整理思路。

随后，再次发言：

“就是在校车上聊了聊天，就是早恋了吗？”

“这个世界上，就两个性别，学校里不是男生就是女生。”

“正常交往，反而对学生的三观有好处。`优-品~晓_说/徃\ *首`发!”

“尤其，现在大多都是独生子女的情况下，更是如此。”

“男生只和男生玩，女生只和女生玩。学校乐于促成这样的情况。孩子也从小就如此。”

“长大了，真要谈婚论嫁了，那和另一个性别进行沟通交流的时候，也只会遇到障碍。”

“就算不是亲密关系，单纯社会上的普通交际也总有各种问题。”

“个别男生一看到女生就说不出话，个性懦弱。而个别女生则是无法认知暴力与力量的悬殊，不懂规避危险。”

“这种社会问题的出现。我认为学校现在普遍推行的性别隔离也难逃其咎。”

“这方面，反而是王教授你口中不务正业的关校长，做的更加符合青少年心理学的要求。”

提到这个点之后。

弹幕也纷纷进行共鸣。

【这个看法，确实很有新意。】

【刘教授不愧是青少年心理问题专家，这方面确实是之前我没考虑到的。】

【本来嘛，我觉得像关校长这种顺其自然的态度才是最好的，老师去说反而会有逆反心理。】

【就算是早恋又怎么样？我跟我老婆就是高中谈恋爱到现在的，二胎都上小学了。】

而王成芳显然不想在对方的战场上作战。

立马话题一转。

“青少年心理方面，刘教授，您确实是这方面的翘楚。”

“但，说到青少年的学习模式，我却比您要更有资历了。”

“就谈谈劳芳中学，这个在寝室里用餐的制度吧。”

“观众们，昨天也都看到了。_晓*税?C^M¨S~ ,唔^错￠内!容\劳芳中学的晚自习，也是在寝室中进行的。”

“现在，每天的早餐，也是在寝室中进行的。”

“我们知道，人类的大脑形成记忆的时候，往往会把周围环境和当前行为进行绑定。”

“而，像是衡河模式之中的紧张效率。学生很快就能在大脑中认知到，寝室就是休息的地方，食堂就是吃饭的地方，而教室，就是学习的地方。”

“这样，只要看到对应的环境，学生的大脑和身体就会给对应要做的事情，做出准备。”

“而像劳芳中学这般，什么都混在一起……很可能就是学生学也学不好，吃也吃不好，休息也休息不好。”

“难道不是吗？刘教授？”

刘继发，这次眼镜都没有推。

“呵呵呵，会提出这样的论点，就说明你还在第二层，而人家关校长都到第五层去了。”

“我问你，什么地方，学生是又会休息、又会学习，同时还要吃饭的？”

“很显然，就是学生的家啊！”

“王教授，你脑中的概念，还是将学生当成某种动物去训练，让他们的神经链接建立对应的