演播室内。?咸`鱼?墈`书. ·毋,错*内/容￠

王成芳教授一首在等的画面终于出现了。

衡河中学的学生用餐制度安排，之前在演播室首播内，引起了那么大的争议。

可是，这都改变不了这些家长们的认可啊。

她脸上浮现出得意的微笑。

“事实证明，从家长们的反馈来看，他们对我们的工作是非常认可的。”

“我们的教育模式，就是有着一大批家长的认同……”

“而我们的工作成果，也不会辜负他们的期望——

“一定会给他们的孩子一个美好的未来。”

一旁的刘继发教授，听闻不由得皱起眉头。

却是推了推眼睛。

正如她所说。

存在即合理。

任何事物都是在适应环境的条件下产生的。

但是……合理，便不能批判了吗？

这些家长认可你们，你们的做法便无懈可击尽善尽美了么？

眼角看到一旁的关校长，暂时没有发话的意思。

刘教授开口问道：

“家长满意了……你们最重要的服务对象，学生们的意见呢？”

“之前的调查问卷己经非常清楚的说明了。”

“学生对你们的制度非常不满意！”

“对学生身体健康与个人尊严的侵犯，视若罔闻。”

“这些家长也是，同样值得批判！”

“亲手把自己的孩子送进魔窟接受没日没夜的折磨，真是枉为父母！”

“我真不知道你还有什么脸在这里吹捧衡河模式！”

而正如所有人的所料。·天′禧~暁*税?网` ?追?罪`辛!漳?踕!

王成芳对于这种说辞，己经是免疫了。

她甚至没有反驳的意思，神色自如。

是又如何？

衡河模式教出来的学生就是成绩好啊。

就是能压榨出所有学生的潜能！最大化地提升学生成绩！

“学生自己不懂，家长是肯定明白什么样的选择才能给学生一个最好的未来。”

“你要把他们人生的决策权交给这些未成年人自己？”

“那学校和家长保驾护航的监护作用，还有什么意义？”

刘继发教授被她这种恬不知耻的样子那是气笑了。

刚要开口反驳。

却听到一旁一个温和舒缓的声音传来。

关校长不紧不慢问道：

“王教授，你说的‘最好的未来’意思是什么呢？”

他的语气一点都没有质问的意思，反而更像是在请教。

王成芳虽然知道这是陷阱，但是还是被这种语气引导地说出了自己的想法：

“自然说的是，用最高的成绩，搏来未来的可靠物质保障。”

所谓高考这种选拔性考试，不就是这么一回事么？

说是选拔考试，不如说是淘汰性考试更为恰当。

不努力，就会被人踩在脚下。

虽然很残酷，但事实就是如此。?y^o?u!s,h/u/l\o^u`./c~o\m/

但只要努力，就能一步步爬上去，到达最高啊！

关道思听完之后，点了点头，又继续说道：

“我明白你的想法了。”

“所以衡河模式之中，为了给学生提高成绩创造时间与空间，对学生身体健康与个人尊严……”

“对这些你认为微不足道可以牺牲的部分略有侵占……你觉得也是无妨的，对吗？”

王成芳点了点头。

“可以这么说。”

谁知关校长听闻，是没有任何思考间隔，便紧接着再次问道：

“我需要你听清楚我的问题。我再次确认一下。”

“你觉得为了学生未来的物质保障，现在牺牲一些身体健康或者是个人尊严是无妨的，对吗？”

王成芳有些不耐烦了。

“就是这样的没错，你到底想问什么？”

见到这样有些奇怪的问话，一旁的朱子奇与刘继发两人，也不禁脑中冒出问号。

这种明摆着的事情，需要这么努力确认么？

关校长到底是想表明什么呢？

不禁也纷纷竖起耳朵，想要听得更仔细。

只见关校长侧过身子，正对着王成芳教授，看着她的眼睛诚恳继续道：

“那么，与之前一样，我们在你的逻辑框架内，继续往后推演。