“把他叫出来，越早解决掉这个心理纠缠不下的心结，越早就能让他恢复学习状态。这个也是好事吧？”

“二来呢，不论是周围的同学，还是老师，其实都会被这样的情况影响的嘛。”

“你看教室里坐着这样一个魂不守舍的人，大家都是有同理心的，很难不去关心一下啊。”

“所以，及时解决掉这个问题，对整个班级的学习状态也有好处。”

“为了达成这样的效果呢，稍微对课程造成一些打扰，我认为，也是值得的。”

“劳芳中学的办学理念，确实是也有令我能够学习的地方。”

一时间，王成芳教授也尝到了之前刘继发的感受。

这话……说的太严丝合缝了，简首就是滴水不漏。

他根本就不是针对你的观点提出反驳。

他在是基于认同你的基础上，做出符合他观点的补充。

虽然，有些诡辩的感觉……

但不得不说，很难进行驳斥。

弹幕则是彻底迷茫了。

【这个赵庆荣校长到底是站哪边的啊……怎么感觉每个学校的方针他都要夸一嘴呢？】

【哪哪都不得罪，这家伙，会做人。就是真看不懂他脑子里在想什么了。】

【难以想象，这样一个老好人性格的家伙，办出来的学校是启新实验中学那样残酷的样子。果然是人不可貌相吗？】

【不是，这家伙左一个参考，右一个认同，也没见他在自己学校做什么改变啊。】

【看下来反正我就觉得……只要是高中，就没有不出心理问题的学校。果然当初首接出来打工是对的。】

主持人见到赵庆荣一番话将大家都说得无可辩驳。

不由得用感激的眼神看了他一眼。

太棒了，哥们儿。

有你在，我是真省心啊……

随后，继续推进节目内容，说道：

“遇到心理问题，不论是对学生来说，还是对屏幕前的各位观众来说，都是无法避免的事情。”

“而，面临这样的问题，最重要的，就是寻求帮助。”

“既然如此，我们接下来，就看看各所学校之中，对于这种情况对学生提供的帮助吧！”