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第10章 不把孩子当个人,他将来就也成不了一个人

演播室内的王成芳教授,看到这幅画面,立马眉头就皱了起来。?鸿¢特·晓¢税*徃? !庚?辛!最?哙¢

“高中阶段的学生,大多都还是未成年人,自理能力都是一个问题。”她不耐烦地说道。

“关校长不对学生休息时的生活进行管理也就算了,怎么能放任这个年纪的小孩住单人寝室?”

“学生一放松,心就要玩野了。这么放松,还想学生晚上能好好休息,怕是各个都要玩到凌晨!”

“这样的管理方式,宽松的态度,怎么能保证每天的教学质量?”

“这真是关校长管理学校中的最大败笔。”

就在她侃侃而谈的时候,一旁的刘继发教授再也听不下去了。

“你们的学生,白天高压了一天,晚上睡觉休息之后,还要受到学校的严密监控?”

“这样的生活,还得持续三年。你们有没有想过,这样的高压环境会给学生带来多大的伤害?”

“哪怕猪圈里的猪,晚上睡觉的时候都得减少打扰。你们对学生,还不如对畜生呢!”

“对学生终生的不良影响,更是无法估量!”

之前自己又是摆数据又是讲道理,可却还是不能让顽固的王成芳教授认识到哪怕一点点她的错误。

这位平时温文尔雅,戴着厚重玳瑁眼镜的老教授,语气也忍不住重了些。

这话一说,互相争吵的弹幕主流方向又开始发生反转。

【说的太对了!有的学校还不如猪圈呢!】

【在衡河中学住三年,我家养的猪都得疯!】

【想让畜生安心待在圈里三年,环境、饲料、疫苗等等缺一不可。!萝~拉?暁·税- `勉!沸\岳+独.想让学生安心待在圈里,只要一句名为“高考”的恐吓就行!】

这不是说刘继发教授一番话,让大多数人都改变了态度。

只是那些看到当前舆论形势不对的人,选择暂时不发言而己。

毕竟,网友从来只打顺风局。

而放下手机的关道思,当然看不到首播间弹幕的风起云涌。

这时,在场摄制组的负责人,却收到了来自总台的联络。

在画面外通过耳麦说了几句之后,他再次走上前问道:

“不好意思关校长,刚刚收到总台的消息。”

“关校长您是受关注的三位校长中,唯一一位这么重视学生隐私的校长。在我们的演播室和首播间内的观众之间都引起了很大的争议。”

“所以很多观众都很想知道,您这么做的原因。”

“对于您的治学理念,都想听您再讲几句。”

负责人礼貌地说明情况。

“不会耽误您太多时间,稍微说几句就行。”

关道思耐心听完,略微思索了一阵,点了点头。

接着,他张口说道:

“我的理念很简单。”

“学生,是人。”

“拥有自己的隐私不被其他人侵犯,我认为是人在当今社会上的基本权利。~小_说.C,M\S~ +已_发¢布*醉,歆+彰_結/”

“而对于那些不同意我观点的家长,我也说一句话。”

“你现在不把孩子当个人,他将来就也成不了一个人。”

“我们都知道。动物在野外没有穿衣服蔽体的需求,也不会认为自己的身体部位暴露在外有什么羞耻的。”

“因此。没有隐私,便不能感知荣辱。自然也不懂是非,何谈身为人的观念?”

“三观不成,自然扭曲。”

“这样的教育,不是在育人,而是在毁人。”

此话一出,顿时激起千层浪。

【关校长,您要是我的校长该多好!就算是真的监狱我也愿意去啊!】

【你现在不把孩子当个人,他将来就也成不了一个人!太对了!】

【对关校长有些改观了,本来之前以为是标新立异作秀来的,没想到是真的有思想。】

【这样的教育工作者,要是再多一些就好了!大家给我投支持票啊!】

而,此刻的演播室内,两位嘉宾还在争吵。

“刘教授,您是说‘衡河模式’会对学生造成不良影响?”

“这里这位衡河中学出来的高考状元,他哪有什么不正常?”

“朱子奇到了清北大学一样成绩名列前茅,这就是你说的‘不良影响’?”

王成芳语气中带着明显的嘲弄之意。

刘继发教授听完这句话,不气不恼,反而是

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