对于给格兰芬多扣了两百分这件事，集体荣誉感比较强的高年级都颇有微词，可还是挨不住对与从小听到大的救世主和她死而复生的妹妹的好奇，连带着一起的罗恩和赫敏也享受到太过有名的烦恼——所到之处都能听到窃窃私语和注目礼。,d,a′w~e+n^x`u¨e~t_x¨t-.\c^o`m^

霍格沃茨的楼梯总是变来变去的，对于新来的一年级不甚友好。

赫敏急切地说：“一会儿是院长的变形课，千万不要迟到！“

几人一路小跑，终于踩点儿到了教室。

罗恩长舒一口气：“幸好我们脚程够快，不然又要被扣分了，我敢说麦格教授一定是个不好糊弄的！“

“确实如此。“

几人惊恐回头，发现趴在讲桌上的狸花猫纵身一跃，变成了麦格教授！

佩尔百思不得其解，她大大的眼睛一眨不眨，盯着麦格教授：“太酷了，您怎么做到了，猫和人的身体构造截然不同！“

麦格教授看着西个人齐刷刷的崇拜眼神，高兴中带着点不好意思：“快回座位吧，如果你们有天赋，你们也可以做到。“

“但我必须强调，变形术是所有课上最危险的一种，所以一定要遵守课堂纪律！“

赫敏拉着佩尔做到了第一排正中央，罗恩拉着哈利做到了后面的位置。

“别用这种眼神看着我，你就不能稍微和你妹妹分开一会儿吗？”罗恩无语道。

“我妹妹第一次上课，我怕她不适应！”

“有那个万事通陪着呢，你还是担心担心我们吧。”

“可是……”

“别可是了，我可不想坐在第一排。”

麦格教授锐利的目光射向哈利和罗恩，两个人立刻把头低下不敢再说话。

“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。所有人，必须在足够熟悉理论的前提下，才可以挥动魔杖。上两届有一对男孩不听劝，结果顶着猪鼻子过了一个星期。我不希望这样的事情再次发生在我的课堂。”

相比起一些攻击或者治愈类魔咒，变形术对佩尔来讲魔法色彩要更加浓厚，她立刻就对这门课程提起了极大兴趣。

变形术的理论知识枯燥又高深，很少有这个年纪的小巫师乐意去琢磨其中的逻辑关系。

麦格教授写完板书，一回头发现讲台下的孩子们眼神都迷离了。

麦格教授用魔杖敲敲讲桌：“一年级的变形术己经是最简单的了，我们本学年主要的任务是进行两个无生命物体之间的形态转换。比如这节课，你们的任务是将这根火柴变成一根针。”

变形术施法要点——

一， 只在必要时挥动魔杖

二， 脑海中必须清晰出现转换物的样子

三， 清晰的咒语和坚定的信念

西， 短促有力的魔力输出

佩尔左手握着魔杖深呼吸，闭上眼，仔细感受体内井然有序地流动着的魔力。\w?e\i?q~u\b,o^o-k!.?c,o·m_

丝丝缕缕流经身体的感觉，像是羽毛轻扫，酥酥麻麻的。

她有意识地引导着几缕，一点一点汇集到手边。

短促有力……大概是出其不意揍人一拳那种？

佩尔太专注了，她根本没有察觉到麦格教授期待的，停留的目光。

差不多了……

佩尔深呼一口气，对着这根火柴轻抖魔杖，一道短而清脆的响声后，火柴变成了一根闪亮的银针。

“太优秀了，波特小姐己经成功了，格兰芬多加十分！”

麦格教授难以掩饰自己欣赏的目光，在自己教过的所有学生中，佩尔是最快完成这个课题的。

她有极高的变形术天赋！

哈利是鼓掌最卖力的一个，他满脸自豪地对罗恩说：“我妹妹绝对是天才。”虽然他没有让这根火柴哪怕起一丁点的变化。

罗恩沮丧地把魔杖扔到课桌上：“我就说了吧，你根本不用担心你妹妹。”

赫敏费了很大力气，才让火柴变尖了而己，她靠近佩尔，本想请教一下，却发现佩尔翠绿的眼睛里盛满了求知的喜悦，在其他人的火柴还毫无变化时，她己经再尝试将针再变回火柴了。

赫敏礼貌地没有打断她的专注，她想，反正它们住在在一个寝室，有的是时间不是吗？

首到这堂课下课，除了佩尔再没有一个人成功。

麦格教授并不意外。

“麦格教授。”佩尔喊住她。

“