在和其他人谈话的时候，字里行间必定有童磨的存在。
“是的，这是童磨老师教导的方式。”
“这份点心，我想带去与童磨老师分享。”
“如果我比别人学得更快，童磨老师一定会感到欣慰。”
且不提莫名出现的“童磨老师”这个称呼，芥川这种极其“黏人”的特质让童磨终于忍不住扪心自问，她是不是一不小心用力过猛，把芥川这个单纯的孩子彻底忽悠瘸了。