” 带着新的线索与 “熵语者” 文明的技术馈赠启程，船头的 “认知棱镜” 吸收了秩序恢复后的纯净能量，光芒中竟隐隐浮现出多维空间的虚影。

地球上，“概念本源研习所” 开设 “熵序对抗” 课程，学生们在虚拟的熵化场景中，运用 “概念秩序锚” 和 “共鸣破熵” 等理论进行实战演练。青石坳小学与 “熵语者” 建立 “语明同盟”，通过跨文明的概念语言交流，探索更高效的认知构建方式。马得水抚摸着学校新立的 “澄明碑”，碑文上刻着学生们共同创作的铭文：“教育是刺破熵寂的光，指引我们在混乱中坚守秩序，在未知里创造可能。” 而 “开拓者号”，正载着全人类的期待，向着宇宙更深处的奥秘，再次扬帆启航。