上有缺陷，但是他的智商要比班上的普通学生高出很多。

对于别的同学来说有些困难的数学题到徐亦航这里就能轻松的解出来，甚至能给出2到3种解题方法。

魏军在徐亦航的身上看到了竞赛种子的希望。

“现在的高考模式是三大主科，加上三门副科。副科就是我们说的文科或者理科。徐亦航的理科成绩不错。可是他的语文和英语很拉分。我观察过徐亦航，他的这种偏科不仅仅是普通原因造成的，更有可能是因为他的身体因素。”

魏军说的隐晦，但卢红明白了老师的意思。

家里有一个得自闭症的儿子，卢红当然明白，她与正常孩子之间的区别。

这并不是身体上的残缺可以去修补，

这是伴随一生的生理缺陷。

有些复杂的句子，徐亦航可能穷极一生，都不能明白话的含义。

魏军见卢红能够坦然面对徐亦航的缺陷，于是继续往下说。

“以徐亦航的成绩考一所普通的二本没什么问题。但是，对他来说，还有另一条捷径可以走。”

卢红眼睛一亮，“老师，您说的是数学竞赛？”

“对，如果徐亦航从现在开始准备奥林匹克数学竞赛，成绩优异的话，就会被选拔进市里的奥林匹克竞赛组。竞赛组会组织学生参加全国乃至世界上的数学竞赛。徐亦航要是在竞赛中拿到名次，就可以被保送到我国的顶尖学府。这样的学生在我们三中是有先例的。”

说着，魏军老师从旁边的档案袋里拿出了学生的资料。

“这个叫纪伟的学生，我曾经见过。他在2010年的德国奥林匹克竞赛上获得了金牌，回国之后首接被北大录取。还有这个女生。，还有……”

卢红一点点的认真看着魏军给的资料。

在翻阅完之后，卢红的心久久不能平静。

原来她的儿子还有另一条路可以走，如果她家航航参加了奥林匹克竞赛，以后不仅有学可以上，还将有一份体面的工作。