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第30章 语言类成绩差2

柳老师劝导,“青歌从乡下转来,基础差一些。本文搜:看书屋 xqukanshuwu.com 免费阅读”

“基础差,不要紧。慢慢学,总能跟上。但她这个态度太有问题了。”语文老师拿书敲着桌子。

语文老师提醒,“我可听说,是你作保,让她和校长做对赌协议,青歌不能从倒数第一爬到倒数第二,她就得去中班。”

柳老师(英语老师)不语。

语文老师转向数学老师,“你能确保你的数学满分,能拉动我们两科的0分吗?你别忘了,我们幼儿园学生是什么水准。”

数学老师也不敢与老师犟,向柳老师询问事情真实性。

柳老师点头。

数学老师“哎呀”一声,没话说了。

语文老师继续输出,“现在可己经半个月了。还有一个半月就是期中考,你们打算就这么纵着她毁了她吧?”

“她在咱们鲸鱼班有牛汀兰、刘欣、厉森这样的优质好友。有你们纵着。可以出去玩卡丁车。”

“去到中班,黄老师的火暴脾气能天天罚青歌抄写、站姿。”

“那里的小孩更幼稚,有思想得没几个。性子都有傲慢。”

“更不能开卡丁车了。”

扭头对数学老师输出,“你吹牛的得意学生可就去江老师手里了。”

柳老师正言,“杨老师说得对。确实不能耽误了。我这边和她谈谈话,找她家长说说,再安排她补补课,至少提到60分及格。”

杨老师(语文老师):“60分可不够,至少要90分。我们鲨鱼班平均总分280分。”

90分……从0到90,从一窍不通到优秀精通,只有1个多月。青歌只是数学天才,不是语言天才……

柳老师叹气,“试试吧”。

她先找到牛汀兰说明情况,“兰兰,老师知道你有比成年人还睿智的思想,也很喜欢我们的新同学“石青歌”。但她现在有一个大问题,需要你的帮助。”

牛汀兰眸光闪动,“我听说过青歌是从乡下来得,一些基础不好。”

“不止是不好。”

上帝给青歌开了一扇窗,把她的大门堵死了。

小朋友看到青歌身上的闪光点,老师却很明显地看到她的致命点。

这孩子有着过于冷漠的神情。

说话少。

即使是最好的朋友牛汀兰,青歌也不会想着分享自己的“好吃的”。

她会将自己吃不了、容易坏的水果分出去,博得好感。

但动她书包的人,都被她随手打了。

刘欣这孩子为了表现自己“不一样”、“受欢迎”,就试图去拿青歌书包里的糖,被青歌一拳打出去。

好在这孩子心大。柳老师让她回去说摔得,隐瞒被打的事实。

刘欣也没在意。

也是因为脸上的伤,她爸带她出去玩,散心。

青歌也对自己打人表现出“无所谓”、“很正常”的奇怪表现。

厉森书包里的零食,都会被青歌搜罗干净。把厉森当小弟指使。

这些,小孩子的眼睛不容易看到。

牛汀兰知礼数、懂分寸,也是第一个和青歌做好朋友的人,与青歌有共鸣,能引导青歌,才和青歌相处愉快。

柳老师强调:“她去到中班不是什么大事。但中班那里,没有适合青歌生长的环境。”

“你和她有距离相隔,也做不成好朋友。”

“所以,我需要你帮我拉上青歌的成绩。”

牛汀兰不是不知道青歌有些奇怪、不讨喜的点,只是觉着人无完人,有一点她很喜欢,其它不喜欢得避着就行。

老师出面拜托,牛汀兰不得不应下,“老师,我懂得了。”

搞定朋友,柳老师又去找厉森。“你帮老师看着青歌,让她上课认真听课,不让我分心。”

厉森迷茫,指着自己,我?

柳老师点头,“你做事最稳重,有耐心,老师相信你,肯定可以得。”

厉森张着嘴巴,呆呆地看着柳老师。在柳老师鼓励的眼神下,最终点点头。

刘欣看到柳老师找牛汀兰谈话,追问,“老师和你说什么?是不是找你演讲比赛的事?”

看到厉森谈话,刘欣坐不住了,追问厉森,“老师也找你演讲比赛了?”神情崩溃,抓着脑袋不断发问,“你是个哑巴,为什么找你?”

厉森摆手:不是。去拿“说话本”,却看见刘欣等不及,转身就走,“不行,我要找老师去。”

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