”，随即甩掉笔不写了。

老师看一眼字，依旧特别大，笔画都不挨着，但每一笔每一画都存在。她留意了，写得时候，是没再看名字。

“挺有个性的。”老师看一眼后面的数学，再看一眼六面都是完整颜色的魔方，再次提出，“会玩魔方？老师考考你。”

青歌不搭理。

“诶，老师和你说话呢。”石大勇大跨步走来，出其不意夺过魔方塞到老师手里。

青歌瞬间弹起，抓起老师手里地魔方摔到石大勇脸上。一双眼睛如火一般瞪着石大勇。

魔方落在地上，几个碎片摔出，散在地上。

“嘿。”石大勇扬起手就要打人。

“诶！家长，别打孩子！”

老师和园长赶紧拦着。

“小孩也是有领地意识。你抢她的东西，她有反应，是很正常。没有反应，才有问题。”老师赶紧解释。

石大勇：“是吗？”

“是的，是的。是你冒犯她在先，她才动手。这件事上，她没错。是你错了。”老师首言不讳。

园长比较委婉，“石青歌爸爸，我们幼儿园都是素质教育，家长也需要以身作则。不然，不适合我们幼儿园的。”

石大勇放下手，不自然地退后一步。

老师赶紧捡起地上的碎片，要拼装时顿了顿，随意拼装好，将魔方放在青歌面前，“青歌啊，老师不会玩。你可以不拆卸，将各个颜色转在一起吗？”

青歌从原本的瞪视石大勇，在看到老师时变成警惕，思索两秒后，快速抢过魔方，低头转动。很快复原。

老师看一眼时间，大概半分钟时间。冲园长点头，“这个孩子，放我班吧。我来教。”

园长思索片刻，拍板，“先试1个月。看看能不能跟上，不行再往下调。”

“一个月怎么跟上？”石大勇继续谈判。

园长抬手拒绝，“只要她不是最后一名，就算跟上。她哪怕一首是倒数第二，我也算她跟上了速度。”

石大勇终于笑了，“这可是你说得。”

老师自我介绍，“青歌，你好。我是你的老师，姓柳。这是给你的奖励。”把糖果重新放在青歌面前。

青歌迅速抢过糖果，跑到门口，拆开吃，眼神警惕地盯着屋里的人。

“这孩子跑什么？又没人跟你抢。”石大勇说着语气低了，想起什么。

女老师若有所思。