过在听了几次之后，正人就发现如果自己真的听教授这样整的话。

那么恐怕用不了多久，自己应该就会步老教授的后尘，成功的进入留用观察期。

看看老教授讲的都是什么，刚刚三年级的小巫师就让近距离记录观察3x等级的火螃蟹。

四，五年级和4x等级的神奇动物共舞。

六，七年级如果愿意的话还能够跟随教授进入禁林深处，观察人头狮身蝎尾兽，探索八眼巨蛛的巢穴。

所以您老才是真的赫奇帕奇！

这是真的领会到了狼獾头铁精神的精髓了！

对此正人只可惜自己早早的就在四年级被退学了，对于没有在六七年级上到教授的课表示深切的遗憾。

就此正人对于海格之后成为神奇动物保护课教授没多久就出事了便有了答案。

除了海格那与众不同的认知观以外。

更多的还有这位老前辈的言传身教。

于是，有海格这个前车之鉴，正人对于教学也有了一些草稿。

那就是多动手，多实践，基础知识教育好，教授见了都说好。

当然还有邓布利多委托的，教导小巫师们用来保护自己的魔咒。

对此正人更是胸有成竹，别的不说，在纽特老爷子的培养，以及和盗猎者们斗智斗勇之下。

本身正人的战斗力已经不弱于那些经验丰富的傲罗们了。

现在正人更是有了其他世界自己的支持。

邓布利多就算了，但是压制乃至打败斯内普，正人还是很有信心的。

再加上火影世界指挥过战争的经验。

正人相信自己肯定能够把小巫师们训练到让邓布利多满意的。

所以在安排完小可爱们，以及上课的事情之后，就要开始安排自己的事情了。

“让我想想。”

“嗯，最重要的是幻影移形，真是的无论哪个世界的自己都想学这个，明明无痕伸展咒也很好用的。”

“还有这个让我好好跟邓布利多学一学呼神护卫，这个确实要好好学一下。”

“还有多学习一些其他的炼金术，真是麻烦，跟着纽特老爷子学造箱子就有够难了，还要学别的。”

“摄神取念还有大脑封闭术，这个我可是最擅长的了，跳过……”