室的那一刻起，她就把自己放在了弱势小娃的位置上。

称呼同学必定仰着头叫哥哥姐姐，稍微有点吃力的事情立刻就求助，从不放过任何赞美别人的机会。

“谢谢王琳姐姐，你个子好高呀，我啥时候才能长你这么高呀。”

“谢谢孙胜哥哥，你力气真大，太厉害了。”

“姐姐们，我太小了玩不好，你们玩吧，我帮你们看衣服。”

......

谁能拒绝一个嘴甜又漂亮的小妹妹呢？

三年级一班的同学们，渐渐在一声声哥哥姐姐里，变成了苏长宁的保护神。

有一天班会，班长王堃说苏长宁是他们班的班宝大熊猫，班里笑翻了天。

班会结束，苏长宁指挥着大家帮忙，自己踩在桌子上，在板报的角上画了一只大熊猫。

这只大熊猫画得惟妙惟肖，只是面孔换了人脸，一看就是苏长宁。

苏长宁在熊猫旁边写了三个美术体的字“熊猫宁”，班里又是一阵狂笑。

从此后，熊猫宁就成了苏长宁的外号。

叫着叫着，变成了更顺口的“猫宁......morning”。

第二天，这个熊猫图被来上课的美术老师发现了，立刻惊为天人。

不久学校艺术节启动，苏长宁被要求拿一幅美术作品参赛。

陈杭帮苏长宁从以前画过的画里选了一幅，美术老师看着苏长宁的画，有些惊呆了。

画的题目叫《秋》。

整幅画就是一个小女孩，裙子是金黄的麦穗，腮红是圆圆的小番茄，头顶是南瓜、芒果、葡萄等组成的礼帽。

“苏长宁，是谁教你的？”

“舅舅舅妈。”

一说安书亦的名字，美术老师也认识。

同一个区的小学美术老师，认识也正常。

周日，又是画画时间，安书亦和陈杭说起了苏长宁的画。

“师哥，我觉得你教宁宁的创意美术画真的很有思路，宁宁的老师也很惊讶，说很难得。”

苏长宁打开姥姥存放画稿的箱子，拉着二人过来看。

“舅妈，你看这是舅舅和我所有的画稿。

我听老师说，要是有这样的创意绘画课程就好了。舅舅这个不就是课程吗？”

陈杭和安书亦面面相觑，眼里逐渐放出光彩。

是啊，这就是创意儿童画课程思路呀。