到他一边观星，一边在旁边的书案上?写写画画，不觉有些好奇，便是上前看??看，发现他在记录这几日天空星象变化之?外，居然还记下??出现流星的?时间、星空和数量，在旁边还写出了历年流星和彗星出现的?时间，看那记录方式，似乎在推算下次流星和彗星出现的?时间。

他?大为意外，虽说知道朱熹曾经一度沉迷于天文之?中，连家中都有一架仿制的浑仪，可没想到他居然还能推演星象，这本事可是远远超出了四书五经的范畴，可见他?的?“杂学”也没少学啊。

“这里，再加一点，流星出现的?时间和陨落方向，跟季节也有关系。而彗星的?出现时间，则需要考虑它的?运行轨迹……”

方靖远一时心痒痒，跟着补充??几点，朱熹倒是丝毫没觉得意外，又接着问了他?几个星象问题。

两人聊起来津津有味，只是方靖远说的是天文和算法，朱熹讲的?是《周易》和《八卦》，还有《周髀算经》等古书，听起来似乎牛头不对马嘴，可偏偏对具体星象运行计算，又能如榫合缝，丝毫不差，两人各自受益匪浅，都对对方刮目相看。

方靖远尤其佩服的?是，“朱兄竟能以易经八卦推演天象，着实令人佩服。”在他看来，这种形而上?的?唯心哲学理论，居然也能作为推演依据，简直神奇得无以加复，可见老祖宗们的智慧，绝不是后世用来算命卜卦那么简单的?。

朱熹亦是十分?惊诧于他?的?算法，“方使君不懂河图洛书，不解易经，竟然能单凭算法推演出星象，不知是从何学来？”

方靖远眨眨眼，说道“朱兄可知物理之?道？”

朱熹一怔“可是格物之理？”

方靖远正色道“其意相近，尚有不及。物理，是研究事物的常理，正如风云雷电，水涨船高，行车举重?……旁人只见其物，不明其理，这《物理学》就是研究事物内涵之理，究其因，循其果，便可借力打力，借世间万物为己用。”

朱熹不由倒吸一口冷气，上?下打量他一番，见他?神色从容，不似那等招摇撞骗的?术士，仍是心存疑窦地问道“照你这么说，难道这风云雷电，你也可以借来一用？”

“这有何难？”方靖远傲然说道“朱兄乘船自江南而来，所乘之?船，扬帆起航，能逆流而上?者，除了借助人力之?外，更需借助风力。更不用说当初三国赤壁，孙刘借东风之便火烧曹军，这便是人知风理而借风势。”

“有道理，”朱熹点点头，若有所思，“那船行江河，亦借助水势，是因为知水运而借势？”

方靖远点头说道“不仅如此，朱兄有空还可以去看看海州的?工坊，那边有水力磨坊和水力纺织机，可以借助水流推动磨盘，磨面磨粉，纺纱纺线，日夜不停，远胜于人力和畜力。”

“原来如此，我曾听说用以水车借水势推动，浇灌田地，却没想到还可以借势推动磨盘和什么纺织机？”朱熹闻言大为赞叹，“想不到海州竟有如此之多的?新奇事物，倒要请方使君着人带我好生看看。”

方靖远笑道“眼下因为很多基础技术还跟不上?，所以利用的不够彻底。我们在云台书院开设的工学院，亦分为初中高三舍，初级班学习基础物理和工学技术，可以为匠人谋求生计，养家活口。中级班则可以设计改进机械器物，提高生产力，亦可为生活更多便利，如木牛流马，运用于农耕和运输之?中，便可节省不少人力，而战车弩车炮车等，则可以抵御外敌，克敌制胜，为国之利器。”

“中级班便可有此等技术，那高级班呢？”

“高级班便如朱兄这般，研究物之真理，从中探求万物本质，唯有??解，才能掌握，趋利避害，使其为我所用，创造出更多的?价值。”

方靖远双目炯炯有神地望着朱熹，“不知朱兄可

否有兴趣一同研究其中真理？正如宇宙洪荒，天地万物，从何而来，又往何去，人生百年，如白驹过隙，若能探索其中奥妙，何其乐哉？”

朱熹望着他?，半响不语，再看看窗外的?夜空，正好有一枚流星划过天际，仿佛在夜空撕开?的?一条缝，透过那条缝隙，可以窥见更加深远的?天空，那是眼下的?人类穷其一生也无法到达的?地方，可人力虽不能达，思想却无远弗届。

“你是故意的。”

“方使君，你明知我此行来意，想要劝诫海州学子以科举为重?，想要云台学院以圣人大义为先。你故意让人带我来观星，让我看到你所谓的?地球仪，还有这些机巧之?物，就是